Actividades Blaucel

El grupo de educadoras del centro ha elaborado una programación trimestral, la cual consta de tres áreas:

Identidad y autonomía personal.
Este área hace referencia al control y valoración que el niño/a va adquiriendo en si mismo. Por ejemplo: conocer su propio cuerpo, adquisición de hábitos, nutrición, higiene…


Medio físico y social (lo que rodea al niño/a)
Conocimiento encima de lo físico y social y que de cada vez sea más completo. Por ejemplo: respetar las normas, medio ambiente (aprender a conservar la naturaleza, querer a los animales y cuidar de las plantas), interés por las cosas, es decir valorar los elementos que rodean a los niños/as dentro de estas edades.


Comunicación y representación.
Esta área es muy importante porque los niños/as van accediendo al dominio de diferentes formas de representación. Por ejemplo: expresión gestual y corporal, musical (divertirse cantando, bailando y aprender a desarrollar un ritmo), plástica (desarrollar la parte artística y creativa de cada niño/a), el lenguaje verbal.

Otras actividades a destacar:

• Natación, estos cursos tienen como objetivo la familiarización de los niños con el medio acuático. De esta manera, el contacto con el agua se lleva a término como una vivencia segura y afectiva, a la vez que desarrollan las capacidades motrices..
• Psicomotricidad, para desarrollar la capacidad cognitiva y las competencias motrices y socioafectivas.
• Inglés, aprender de bien pequeños un idioma universal.
• Juguetes especializados, para estimular el aprendizaje.
• Taller de Cocina, aprender a divertirse cocinando, conocer los alimentos y saber de dónde provienen.